初中数学"课后思考题"作为一种特殊的课后作业,是常规作业的有益补充.设计"课后思考题"不必囿于教材,可以适度拓展教学内容,也可以开展实践、纠错、查阅资料等活动,还可以设置微型探究课题等.设计好"课后思考题",对培养学生学习数学的积极性、主动性,提高学生的数学学习能力具有重要作用.
中国数学教育:初中版
2016年12期