目前各高等职业院校普遍实行两级管理,院系级单位是人才培养的直接实施者和教师的直接管理者,是每个职业院校办好教育的基础。就院系级单位如何做好顶层设计,提高人才培养质量,充分调动教师的积极性进行了有益的探索与实践。
兰州石化职业技术学院学报
2016年4期