分析移动学习的现状,探讨其内涵和本质。提出基于移动终端的汽车发动机学习和虚拟实践操作应用平台设计方案,阐述设计思想,确定预期教学目标、学习环境和界面设计,以及学习内容的设计。分析课程开发涉及的主要支撑技术,提及3D互动技术、触控技术、HTML5、通信技术。最后提及利用增强现实技术与现有的其它教学模式有机结合,以期开发出更加生动有趣的学习资源。
成都师范学院学报
2016年11期
