文章基于珠江一西江经济带上升为国家区域经济发展重大战略和我国西部地方高校“提质扩量”转型发展背景，分析国内外高校会计人才培养现状，探讨构建一个通识教育下“人文教育＋素质教育＋专业教育”三教合一、“教学＋实践＋学术”三位一体的高校会计人才培养新模式，以提高西部地方高校会计人才培养结构在我国区域经济发展重大战略转移中与产业结构的适配性和区域经济的贡献度。
教育财会研究
2016年5期
