构建以自我评估为核心的高校内部教学质量监控与保障体系的实践探索——以大连海洋大学为例

(整期优先)网络出版时间:2016-03-13
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开展自我评估是保证和提升高校教学质量的有效手段,通过建立以自我评估为核心的高校内部教学质量监控与保障体系,持续有效地开展校内自我评估,对教学质量进行常态监测和持续改进,可以有效提高高校教学质量。本文以大连海洋大学为例,阐述了学校在构建以自我评估为核心的教学质量监控与保障体系方面开展的研究与实践。