有序思考是一种重要的思维能力,它是数学思想方法之一。这种思维活动能够使学生考虑问题有条理,既不重复,也不遗漏,能够优化思维过程,有利于提高学生数学思维的敏捷性,更好地训练和发展学生诸多的思维能力。在数学课堂教学中,可以借助一些具体的活动,如动手操作、画图、列表等,来培养学生的有序思考能力,帮助学生积累思维经验,最终形成良好的数学思维品质。
教学月刊：小学版（数学）
2016年9期
