本文将2002年颁布《普通高等学校图书馆规程（修订）》与2015年《普通高等学校图书馆规程（修订）》进行形式、结构和内容上的对比分析,重点分析了体制与机构、工作人员、文献信息资源建设、服务等方面的内容,通过比较探析,以便今后更好地贯彻执行《普通高等学校图书馆规程（修订）》。
商
2016年23期
