在小学中高年级,识字教学依然是教学的重点,教师应运用高效的识字教学策略.提出了复习巩固汉语拼音、提高独立识字的能力、强化汉字形义教学、重视字词的积累与运用等识字教学策略,并对每种策略提出具体的教学方法和措施.
西部素质教育
2016年12期
