小学语文教学中的文本细读

(整期优先)网络出版时间:2015-09-19
/ 1
《语文课程标准》指出,培养学生对文本语言的理解和感悟是语文学习的重要内容。一个个抽象的文字,经过老师有效的引领,一次又一次放大,一次又一次激活,孩子们完全领悟到了文字背后隐藏的内涵,这就是细读文本彰显出的语言文字的魅力。语文教学,只要能重视细读,能用一种科学的态度去精读,“细心阅读,专注文本”,就会活化枯燥的文字,擦亮学生的心灵,这样的语文课,必定赢得满堂喝彩。