音乐是表达情感的手段。在中职音乐教学中课堂体验是学生获得情感熏陶的主要途径。围绕激发主体参与,激活学生情感体验;激活主体参与,唤醒学生情感体验;利用音乐欣赏,体验中陶冶情操;创设体验情境,增强对音乐的感受四个方面进行论述。
现代职业教育
2016年5期
