＂三习三导＂的课堂教学新模式强调通过合作小组这一载体,以预习案和导学案为学习工具,让学生经历预习、研习、练习的＂三习＂和教师相应的指导、引导、辅导＂三导＂过程,从而改进学生的学习策略,调动学习者的积极性、参与性,使学生的学习兴趣和学习效益得到提高,促进学生全面发展。
教学月刊：小学版（语文）
2016年4期
