在当前改革进入深水区的背景下，如何进一步深化理论教育和党性教育，是党校面临的新挑战、新任务。党校作为干部教育的主阵地，其教育的特殊性给党校教师提出了特殊的要求，建设一支高素质、高水平的教师队伍，应是党校推进教学改革，巩固和提升自身地位的重点工程。本文在分析党校教师在理论教育和党性教育的地位作用的基础上，提出了打造“五位一体”教师队伍的目标并作途径探讨。
兵团党校学报
2016年1期
