本文从诗歌的特点入手,反思诗歌教学,探索出行之有效的方法,开启诗歌鉴赏之门。了解学情有必要,诵读吟咏讲方法,知人论世是前提,品味语言是核心,解析意象是重点,揣摩意境是重心。学诗有道,诗歌教学之境方能柳暗花明。
新校园:中旬刊
2015年4期