"元素及其化合物"是高考出题的重头戏,要求高,综合性强。如何避免炒"冷饭",提高复习效益?文章结合教学实践,分析教学现状及困惑,阐述了一轮复习中提高高三"元素化合物"复习效率的3个策略。
新课程研究:下旬
2015年12期