提升社会服务能力是高等职业教育发展的重要任务,是高职专业建设“走出去”的重要途径。校企共建工程造价咨询工作室,由教师主导、学生参与承接并完成企业真实工程项目的造价咨询工作,既满足了高职教育工程造价专业的社会服务功能要求,又实现了工程造价专业人才培养过程的实践化和职业化。
广东开放大学学报
2015年6期