估算是数学的一种基本能力，也是现代生活中常用的一种计算方法。估算在数学教育教学中所起的作用，不仅仅是一种数学思想方法的体现，更是解决实际问题策略的一种培养，但是估算的难教、难学已成为不争的事实。
课程教学研究
2015年12期
