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《杂文月刊:教育世界》
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2015年9期
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朗读教学在初中语文教学中的运用
朗读教学在初中语文教学中的运用
(整期优先)网络出版时间:2015-09-19
作者:
阿琼
文学
>中国文学
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资料简介
朗读,是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读就是“口而诵,心而惟”,出之于口,入之于心。教学时,要留有充分时间让学生正确地读课文。
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朗读,是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读就是“口而诵,心而惟”,出之于口,入之于心。教学时,要留有充分时间让学生正确地读课文。
来源期刊
杂文月刊:教育世界
2015年9期
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