重视音乐元素,让音乐课回归本位——人音版第六册《春天举行音乐会》为例

(整期优先)网络出版时间:2015-11-21
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最近,听了十几节年轻老师的课,她们靓丽的外形,丰富多彩的内容,形式多样、活跃的课堂气氛,着实让不少外行老师拍手叫好。但在热热闹闹的背后总让人感觉作秀的成分多些,老师像个优秀的演员,但总不能引起学生的共鸣。其根源就在于对教材认识较为肤浅,花架子太多,