首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《小雪花:小学快乐作文》
>
2015年10期
>
将人物描写融入环境描写之中
将人物描写融入环境描写之中
(整期优先)网络出版时间:2015-10-20
作者:
木子
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
看图提示1这是什么地方啊?真漂亮啊!2.画面上都有谁啊?他们要去哪儿啊?
/
1
看图提示1这是什么地方啊?真漂亮啊!2.画面上都有谁啊?他们要去哪儿啊?
同系列内容
《小雪花:小学快乐作文》2015年10期 - 通过重点语句,点明生活哲理
2015-10-20
1932
《小雪花:小学快乐作文》2015年10期 - 真诚待人
2015-10-20
3261
《小雪花:小学快乐作文》2015年10期 - 助人为乐心里美
2015-10-20
5876
《小雪花:小学快乐作文》2015年10期 - 可爱的大熊猫
2015-10-20
1913
《小雪花:小学快乐作文》2015年10期 - 言为心声,真情流露
2015-10-20
5643
查看全部
来源期刊
小雪花:小学快乐作文
2015年10期
相关推荐
人物描写
谈人物描写中的侧面描写
“调皮”人物描写记
人物描写四例
本期主题:人物描写
同分类资源
更多
[教育学]
中职学生使用均值不等式的常见误区
[教育学]
听说,西瓜有冤情
[教育学]
怎样在小学语文教学中训练口语交际能力李晶
[教育学]
浅谈当前农村小学班主任管理工作的困境与对策
[教育学]
如何在新课改背景下提升初中英语教学有效性
相关关键词
环境描写
人物描写
看图
将人物描写融入环境描写之中
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部