课堂教学以教师讲授为主，但如果一味说教，课堂难免枯燥乏味。把化学课堂延伸到课外，在欢乐的气氛中学习，增加一些课外活动，让学生对化学学习提高兴趣，有利于学生巩固在课堂上学到的理论知识，也能起到事半功倍的效果。本文就初中化学课外活动的现状和策略做一些研究。
西部素质教育
2015年12期
