在“校企合作、工学结合”的高职院校人才培养模式的改革趋势下，顶岗实习阶段大学生的思想教育在一定程度上出现了缺失。为了学生在顶岗实习中能取得思想素质和职业技能双丰收，对于顶岗实习阶段大学生思想教育方法，高职院校思想政治工作者必须有针对性地积极探索，从而切实增强顶岗实习大学生教育管理的实效性，帮助大学生成长成才。
高校辅导员学刊
2015年3期
