首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学校长》
>
2015年4期
>
追求师生成长与幸福——杭州市临平城东中学积极打造小班化名校的实践探索
追求师生成长与幸福——杭州市临平城东中学积极打造小班化名校的实践探索
(整期优先)网络出版时间:2015-04-14
作者:
沈健龙
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
杭州市余杭区临平城东中学作为区内少有的小规模初中,近十年有两个第一:全区第一所小班化试点初中,唯一的杭州市小班化实验初中;全区第一个提出"活力课堂"的学校。
/
1
杭州市余杭区临平城东中学作为区内少有的小规模初中,近十年有两个第一:全区第一所小班化试点初中,唯一的杭州市小班化实验初中;全区第一个提出"活力课堂"的学校。
同系列内容
《中小学校长》2015年4期 - 《中小学校长》栏目微调
2015-04-14
4622
《中小学校长》2015年4期 - 英国新一轮中学国家课程改革述评及对我国课程改革的启示
2015-04-14
2161
《中小学校长》2015年4期 - 敬业乐群 作育英才——上海市敬业中学文化特色
2015-04-14
4835
《中小学校长》2015年4期 - 追求师生成长与幸福——杭州市临平城东中学积极打造小班化名校的实践探索
2015-04-14
5152
《中小学校长》2015年4期 - 学困生“习得性无助”现象的案例研究
2015-04-14
6474
查看全部
来源期刊
中小学校长
2015年4期
相关推荐
轻负高质杭州市建兰中学幸福家园与真
杭州市文澜中学
积极实践探索努力推进“小班化教育”
杭州市加强城乡区域统筹发展的实践与探索
杭州市西湖高级中学
同分类资源
更多
[教育学]
思维导图在小学语文阅读教学中的应用探析
[教育学]
浅谈提高初中物理课堂教学效率的方法
[教育学]
浅议初中科学实验教学中学生能力的培养
[教育学]
那时的楚与汉
[教育学]
构建初中英语趣味课堂探究
相关关键词
小班化教育
临平
城东
现代学校制度
实验初中
教学常规
追求师生成长与幸福——杭州市临平城东中学积极打造小班化名校的实践探索
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部