随着社会的发展，人们的物质生活不断地提高，而精神文明还处于滞后阶段。当今时代处于社会转型时期，现实生活的冲击造成很多人盲目地欣赏和崇拜，缺乏审美能力和艺术素养的人，在现实生活中不可避免地出现困惑和茫然。高中生作为国家未来的希望，不仅要掌握应有的科学技术文化，还应该懂得去审美，懂得在生活中体验美的存在。为落实国家教育方针。实施新的课程标准，促进学生感知觉的发展，做一个全面的中学生。作为老师要特别注重学生的实际情况，以学生为学习的主体，要懂得如何在课堂上调动学生学习美术的积极性，发挥学生的主观能动性，挖掘学生对美的内在认识和表现，可以从课堂教学、室外写生、美术高考三个方面来做引导。
杂文月刊：教育世界
2015年2期
