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《福建教育研究》
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春风化雨润物无声——谈谈语文综合性学习的“引导者”
春风化雨润物无声——谈谈语文综合性学习的“引导者”
(整期优先)网络出版时间:2015-01-11
作者:
苏月梅
文化科学
>高等教育学
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资料简介
《小学语文课程标准(2011版)》中的导读与教学实施指出:“教师是学习活动的引导者。”在小学语文综合性学习活动中,教师要切实找准定位,扮演好“引导者”的角色。
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《小学语文课程标准(2011版)》中的导读与教学实施指出:“教师是学习活动的引导者。”在小学语文综合性学习活动中,教师要切实找准定位,扮演好“引导者”的角色。
来源期刊
福建教育研究
2015年1期
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