根据参加全国药学／中药学专业实验技能竞赛的组织和实施，在组织方法和实践经验等方面进行了总结，并推进了实验教学的改革。实践证明，参加此类竞赛的组织方法和过程，不仅保证了参赛水平，极大地激发学生的学习兴趣和积极性，也促进了实验教学水平提高，为我院探索培养和提高大学生实践能力的思路、途径和方法等方面带来了有益的启示。
药学教育
2014年6期
