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《中学生数理化:高考理化》
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刍议中职数学“课堂教学效率”的提升策略
刍议中职数学“课堂教学效率”的提升策略
(整期优先)网络出版时间:2014-09-19
作者:
裴会琴
文化科学
>教育学
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资料简介
面对中职数学教学效率低下的现状,必须采用有效的提升策略——充实有效备课、灵活设计教学过程、不断激发学生学习兴趣、合理应用教学方法.
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面对中职数学教学效率低下的现状,必须采用有效的提升策略——充实有效备课、灵活设计教学过程、不断激发学生学习兴趣、合理应用教学方法.
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中学生数理化:高考理化
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数学
教学效率
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