研究性教学是正在大学教学中积极推广的教学模式,它适应时代要求,符合社会需要。本文阐述了研究性教学的内涵,作者结合本校实际,将研究性教学适当融入到大学数学教学中,提出了在大学数学课程中,进行研究性教学的思路和方案,提高了学生的学习兴趣和学习能力。
吉林省教育学院学报：中旬
2014年9期
