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《教育科学论坛》
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2014年8期
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冷眼旁观:群文阅读的前世和今生
冷眼旁观:群文阅读的前世和今生
(整期优先)网络出版时间:2014-08-18
作者:
刘晓军
文化科学
>教育学原理
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资料简介
何谓充满生命力的课堂?即选择儿童喜闻乐见的游戏方式,暗合未来生活方式,借助生活必需的经典进行刺激、熏染、训练和创造。——题记
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何谓充满生命力的课堂?即选择儿童喜闻乐见的游戏方式,暗合未来生活方式,借助生活必需的经典进行刺激、熏染、训练和创造。——题记
来源期刊
教育科学论坛
2014年8期
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