本文分析了中高职衔接教育的现状问题,以模具设计与制造专业为例,通过学校、行业、企业的市场调研,明确了专业的定位与人才培养规格,开发了工作过程系统化的专业中高职衔接人才培养方案。
湖北工业职业技术学院学报
2014年4期