微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取的平台,微博可以用手机发布,这种＂公开的短信＂成了人们情感流露、思想发布的窗口。微博已成为高职学生最广泛的社交网络平台。基于微博的高职语文教学要充分利用这一新的平台,充分调动学生学习语文的积极性,利用微博架起语文学习和学生生活的桥梁,渗透情感教育,提高语文能力,掌握信息筛选方法。同时,仍需要认识到微博的一些不利因素,并加以克服。
职教通讯
2014年20期
