2013年10月，在北京召开了中美两国课堂教学比较研讨会。、会上展示了两节小学数学课，中国老师一节，美国老师一节。一节课的内容是分数、百分数的互换。老师先复习了基本概念，接下来就讲互换的方法、互换的难点、，突破了难点之后，老师用一些教具，出了一些数字题，让学生反复练习，课堂很活跃，下课时，学生基本掌握了互换的方法。这节课非常干净利落。
湖南教育：D版
2014年1期
