人们常说历史是一条长河.当我们从“现代”的下游款款回望,那“传统”的上游总能传来阵阵钟鼓雅乐、书声琅琅。可是,这中间似乎又隔着一些什么.以致我们听不真切、看不清楚、想触摸而不得。这,正是传统文化在现代的遭际.也是历史给当前教育界出的一道时代课题:到底何种教育方式才能让传统文化更好地融入青少年的现代生活?
新校园：文化大观
2018年1期
