首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《新乡师范高等专科学校学报》
>
2000年3期
>
文学作品欣赏与情绪智能教育
文学作品欣赏与情绪智能教育
(整期优先)网络出版时间:2000-03-13
作者:
姜法青
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
阐释情绪智能教育的内容、意义,从文学的社会功能出发,分析文学欣赏中实施情绪智能教育的优势、方法。
/
1
阐释情绪智能教育的内容、意义,从文学的社会功能出发,分析文学欣赏中实施情绪智能教育的优势、方法。
来源期刊
新乡师范高等专科学校学报
2000年3期
相关推荐
欣赏文学作品
文学作品欣赏检测
幼儿文学作品欣赏有效教学探微
语言教育活动中幼儿文学作品欣赏的指导
正确欣赏文学作品中的变形形象
同分类资源
更多
[教育学]
朝着一个属于自己的方向前行
[教育学]
影响管理类专业本科毕业生就业实现因素的社会学分析——以湖南某高校为例
[教育学]
培养小学生英语阅读能力的策略探析
[教育学]
通过丝绸之路观察两千多年人类文明进程
[教育学]
巧妙结合教材与生活在数学课中有机渗透环境教育王世彬
相关关键词
情绪智能教育
文学欣赏
社会功能
人格教育
启迪教育作用
文学作品欣赏与情绪智能教育
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部