本文通过分析组织层面上的高等教育国际化内涵，分析高等教育国际化存在着的权力垄断、主文化阻碍和国际间衡量评估不一致等问题。在组织视角下寻求具有明确目标、有效的沟通、足够的经费保证和分权下共享平权等特性的高等教育国际化发展路径，解决高等教育国际化中存在的问题，提出有效、合理的组织策略，提升高等教育国际化的整体性水平。
中国高等教育评估
2014年1期
