诊所武法学教育模式与法律援助之间的联系是自然形成的，是应法律援助的需要和培养学生实践能力的需要而产生的，对于构建我国法治社会具有一定的贡献。目前法律诊所教育遇到一定的发展瓶颈，对此我们应该从理念上重视实践性教学方式，对法律诊所的地位进行法律保障，弥补运转经费，开拓教师资源，解决诊所法律援助在各地区分布不平衡问题。
学理论
2014年9期
