一直以来，文言文教学处于一个“学生怕学”的尴尬境地，学生中也有流传“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”这种说法。究其原因，有因时间跨度造成语言上差异方面的因素，也有最根本的原因在于老师长期以来教学思想上的根深蒂固和教学方式上的一成不变。本文就文言文教学现状进行探讨，望对大家有所启发。
文科爱好者
2018年2期
