首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《美中教育评论:A》
>
2014年3期
>
The Effects of Polish-Chinese Language Tandem Work at Tertiary Level
The Effects of Polish-Chinese Language Tandem Work at Tertiary Level
(整期优先)网络出版时间:2014-03-13
作者:
Elzbieta Gajek
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
/
1
同系列内容
《美中教育评论:A》2014年3期 - The Effects of Polish-Chinese Language Tandem Work at Tertiary Level
2014-03-13
805
《美中教育评论:A》2014年3期 - Professional Knowledge and Professionalism Teaching in Nursing Education
2014-03-13
146
《美中教育评论:A》2014年3期 - Contributions of the Teaching Assistance Program for the Formation of Engineering Professors: A Survey in a Brazilian Federal University
2014-03-13
2456
《美中教育评论:A》2014年3期 - E-textbook The Real Student-Centered Learning Management System
2014-03-13
1139
《美中教育评论:A》2014年3期 - Historical Experiments in Physics Teaching
2014-03-13
4415
查看全部
来源期刊
美中教育评论:A
2014年3期
相关推荐
An Empirical Study on Codeswitching of Chinese English Teachers on Tertiary Level
Classroom Management in Tertiary Level: Problems and Suggested Solutions
Study on Translating Chinese into Chinese Sign Language
Changes of the Level of Liquidity in Time of the Financial Crisis: A Case of Polish Companies
The Study of Chinese Characters and Language
同分类资源
更多
[教育学]
论《桃花扇》爱情悲剧的审美价值
[教育学]
浅谈如何发挥插图在小学数学教学中的作用
[教育学]
浅谈小学语文概括能力的培养
[教育学]
立足生活学数学培养思维促发展
[教育学]
高中语文教材中勇敢角色塑造的误区及对策
相关关键词
波兰
串联
中国
语文
社会建构主义
技术能力
The Effects of Polish-Chinese Language Tandem Work at Tertiary Level
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部