在心理辅导活动课中发挥电影资源的优势

(整期优先)网络出版时间:2013-07-17
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将电影这种超文本媒体介入心理健康教育课程,遵循"观片感受—明理内化—拓展导行"的流程,有效地把心理健康教育融进电影课当中,发挥电影资源的教育教学功能和电影教育手段的优势,能有效调动学生参与心理辅导活动的积极性,提升教育效果。