高职院校女大学生在就业过程中普遍存在着如角色转换困难、就业预期不够理性、性别自觉意识弱等就业角色定位问题,解决这一问题的根本方法在于引导他们进行正确的就业角色定位,在出现心理问题时做适时的自我心理调适,使她们能以最优秀的状态完成就业。
连云港职业技术学院学报
2013年2期