要消除学生的厌学情绪，培养其积极向上的乐学思想，引导他们真正投入学习活动中，教师应充分关注学生的个性发展与情感倾向，让学生的自我意识向良性方向发展。只有营造出自由、平等、和谐的教学氛围。才能真正推动教学工作的顺利进行，实现教育的根本目的。
宿州教育学院学报
2013年3期
