影响教学效率的情感因素极为复杂,最主要的因素包括以下三个方面:一是管理者对被管理者的情感,二是教师对教育事业的情感,三是教师对学生的情感。这三方面相互联系又相互影响。
小学教学研究:理论版
2013年4期