现有高校贫困生资助工作主要局限于“助人”，贫困生存在一定程度的自卑心理、封闭心理、依赖心理和不满心理，“自助”尚显不够，由“助人”走向“自助”才是高校贫困生资助工作的根本目标。“自助”要义包括四个方面：是接纳而不是同情，是发展而不是生存，是优势而不是问题，是增权而不是去权。
新余学院学报
2013年1期
