实践性教学在生物工程专业课程教学改革中的应用——《以有机酸发酵工艺学》课程为例-中国期刊网

首页 > 《内蒙古教育：C》 > 2012年12期 > 实践性教学在生物工程专业课程教学改革中的应用——《以有机酸发酵工艺学》课程为例

（整期优先）网络出版时间：2012-12-22

作者: 方海田;张惠玲

文化科学 >教育学

同系列资源

/ 1

针对生物工程专业中《有机酸发酵工艺学》课程教学中存在的问题，将实践性教学应用于有机酸发酵_Y-艺学课程教学的各个环节，调动学生学习的积极性和主动性，有效激发独立思考、灵活运用和勇于创新的能力，提高学生的综合素质和实践技能。

同系列内容

《内蒙古教育：C》2012年12期 - 浅谈培智学校音乐歌唱教学中的德育渗透 2012-12-22 2744
《内蒙古教育：C》2012年12期 - 高中体育教学中的德育渗透再思考 2012-12-22 2391
《内蒙古教育：C》2012年12期 - 论古汉语中“以”字介连词性的区别 2012-12-22 3913
《内蒙古教育：C》2012年12期 - 英美文学在高职高专院校英语课堂中的作用及方法 2012-12-22 4022
《内蒙古教育：C》2012年12期 - 高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养 2012-12-22 4199

查看全部

来源期刊

内蒙古教育：C

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

有机酸发酵工艺学实践性教学课程改革

返回顶部