一、主题单元教学提出的背景及意义新课程指出，学生不仅要掌握基本操作技能．更要培养利用信息技术解决现实以及终身学习的能力，全面提高学生的信息素养。但是目前，高一课程与小学初中有重复，课程设计不能适应学生的需要；高二学生面临学业水平考试．大部分教师考什么就教什么，学生学完知识点后．在学习生活中遇到困难束手无策，自身的能力没有得到培养，信息素养没有提高，创新能力无从谈起。
中小学电教：下
2012年12期
