目前许多高校存在着音乐专业学生惰学现象,对高校音乐专业教学的顺利开展构成了威胁,从学生的自身原因、外部环境原因等方面进行探讨,力求能够找到这种现象的真正成因从而探求一些行之有效的解决策略。
群文天地
2012年10期