“标准化”驱动下的专业成长 来自幼教一线的《3-6岁儿童学习与发展指南》研读——学前教育的指向标

(整期优先)网络出版时间:2012-09-19
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2012年秋季开学,幼儿教育迎来了一个“标准化”时代。5月23日《3—6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)》,面向全国公开征求意见。这是继2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》后。中央教育行政部门颁布的幼儿教育纲领性文件。它规定了3~6岁幼儿“应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平”,并且列举了“能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法”。