初中思品课如何激发学生的学习兴趣-中国期刊网

首页 > 《福建教育研究：综合版（B）》 > 2012年2期 > 初中思品课如何激发学生的学习兴趣

（整期优先）网络出版时间：2012-02-12

作者: 陈文彪

文化科学 >高等教育学

同系列资源

/ 1

兴趣不仅能促进学习质量的提高，而且能促进学生素质的提高。在初中思想品德课程教学中，教师应处理好“教”与“学”的关系，激发学生的学习兴趣。

同系列内容

《福建教育研究：综合版（B）》2012年2期 - 关注幼教展望未来 2012-02-12 532
《福建教育研究：综合版（B）》2012年2期 - 应用信息化资源提高数学教学实效 2012-02-12 6676
《福建教育研究：综合版（B）》2012年2期 - 有效信息技术课堂实践探究 2012-02-12 7013
《福建教育研究：综合版（B）》2012年2期 - 信息技术协助下小学习作教学模式的改变 2012-02-12 5351
《福建教育研究：综合版（B）》2012年2期 - 纠正儿童挑食“三策略” 2012-02-12 3457

查看全部

来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思品课兴趣学习质量素质

返回顶部