高等教育大众化背景下，社会对本科院校提出了更严格的要求，确保本科教学质量变得至关重要。本科院校要树立教学质量观，以“需求——满足”机制为导向，多方面努力提高教学质量。改革方法是关键，构建途径是保证，施加管理是保障。本文从提高教学质量的方法、途径、管理三个层面分析，探讨如何有效提高本科教学质量。
重庆高教
2011年3期
