近几年,德育的实效问题引起了人们,特别是广大教师、德育工作者的普遍关注,德育必须注重实效,已成为人们的共识。应该说,这是一大进步,说明我们的德育工作正在从盲目走向自觉。这里讲的德育实效,既有立竿见影的显性效果,又有渐变的、一时难以显现的隐性效果;既有局部的、表面的量变效果,又有整体的、内在的质变效果。现实德育工作中,许多教师整日辛辛苦苦,倾注了大量心血,做了许
人民教育
1996年11期
