学生的知识能力结构要与用人单位的要求相适应。学校制定教学计划必须与地方厂矿企业相结合。工业电气自动化专业的实验室建设要与本地区厂矿企业的现有设备及发展相适应。毕业设计要建立课题库,增加实际题比例。
焦作大学学报
1996年1期
